Wie internationale Studierende Deutschlands Fachkräftemangel in MINT-Berufen lindern sollen
Marie Günther
Wie internationale Studierende Deutschlands Fachkräftemangel in MINT-Berufen lindern sollen
Deutschland setzt zunehmend auf internationale Studierende, um kritische Lücken auf dem Arbeitsmarkt zu schließen. Angesichts eines wachsenden Mangels an Fachkräften – insbesondere in den MINT-Bereichen – sieht das Land in Absolventen der eigenen Hochschulen eine zentrale Lösung. Neue Studien zeigen, dass diese deutlich bessere Jobchancen haben als Migrantinnen und Migranten, die direkt zur Arbeitsaufnahme einreisen.
Über die Hälfte aller internationalen Studierenden in Deutschland belegen Fächer aus den Bereichen Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen oder Mathematik. Diese Schwerpunktsetzung entspricht dem dringenden Bedarf des Landes an MINT-Fachkräften: Aktuell fehlen hier rund 148.500 Arbeitskräfte, und bis 2034 werden voraussichtlich weitere 1,85 Millionen Beschäftigte den Arbeitsmarkt verlassen – die Lücke wird sich damit weiter verschärfen.
Absolventen deutscher Hochschulen mit internationalem Hintergrund finden dreimal häufiger eine Anstellung als Zuwanderer, die ausschließlich zur Arbeit nach Deutschland kommen. Wer über den Bildungsweg einreist, möchte zudem 1,6-mal häufiger dauerhaft bleiben. Die aktuelle Strategie der Bundesregierung zur Internationalisierung der Hochschulen (2024–2034) unterstreicht die Rolle ausländischer Studierender als künftige Fachkräfte und stärkt diesen Trend.
Erfolg auf dem Arbeitsmarkt hängt oft von praktischer Erfahrung und Sprachkenntnissen ab. Studierende, die Praktika absolvieren, praxisnahe Abschlussarbeiten in Kooperation mit Unternehmen schreiben oder nebenbei jobbezogen arbeiten, steigern ihre Beschäftigungschancen deutlich. Auch in englischsprachigen Positionen bleiben Deutschkenntnisse ein entscheidender Faktor für die Einstellung – doch nur etwa 15 Prozent der internationalen Studierenden haben verpflichtende Deutschkurse in ihrem Studienplan verankert.
Um den Berufseinstieg zu erleichtern, hat die Regierung das Fachkräfteeinwanderungsgesetz weiterentwickelt. Dennoch können finanzielle Belastungen die Karriereperspektiven beeinträchtigen: Wer neben dem Studium in nicht fachbezogenen Jobs arbeitet, um über die Runden zu kommen, hat später oft größere Schwierigkeiten auf dem Arbeitsmarkt.
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Deutschlands Ansatz, internationale Studierende zu gewinnen und langfristig zu binden, wird zunehmend systematischer. Durch die Verknüpfung von Bildung und Beschäftigung will das Land den Fachkräftemangel bekämpfen und Absolventen gleichzeitig mehr berufliche Sicherheit bieten. Die kommenden Jahre werden zeigen, ob diese Maßnahmen ausreichen, um die wachsende Nachfrage zu decken.
